ÉTHIQUE (4 ECTS)

O. BONNEWIJN

• mercredi 09.45 h. – 11.45 h.
• Auditoire, 2e étage
• Inscription et Frais de participation, sur place

Que signifie «agir bien»? Rechercher une vie heureuse et vertueuse (Aristote et Thomas)? Observer les lois morales (Ockham et Kant)? Respecter des règles de collaborations sociales (Hobbes et Rawls)? Se comporter»normalement» (Hume et Freud)? Produire des effets globalement positifs (Bentham et Schüller)? Ou encore, une telle question n’est-elle pas toujours déjà dépassée et à dépasser (Nietzsche)? La première partie du cours interroge ces six approches éthiques qui alimentent le débat actuel. La seconde partie est plus systématique. Elle articule différents éléments fondamentaux pour la construction d’une éthique de la liberté et de la «miséricorde»: bonheur, faute et culpabilité; étapes du pardon; conscience en genèse et raison pratique; objet de l’acte, intentions et circonstances; affectivité et passions; responsabilité et acte à double effet; lois, valeurs et normes; demeure communautaire de l’éthique et constitution de la personne.